在最近落幕的第十五屆全運會群眾比賽七人制女足決賽中，四川隊出戰的天府新區第二小學的體育教師楊穎，以其頑強拼搏的精神，與隊友們共同勇奪金牌。這枚金牌意義非凡，它是四川女足在全運會賽場的歷史首金，標志著四川女足的嶄新突破。

楊穎不僅是一名優秀的國家一級足球運動員，更是天府新區深化“體教融合”的杰出代表。她以專業的技能和職業理念，將賽場的拼搏精神融入日常的體育教學之中，實現了體育與教育的雙向賦能。作為天府新區首創的體育教師共享中心的優秀教師，楊穎的成功實踐展示了天府新區培養“一專多能”復合型教師的成果。

為了備戰此次比賽，楊穎在完成日常教學工作的同時，不辭辛勞地利用晚間、周末及節假日進行高強度訓練。她的努力與堅持，不僅為自己贏得了榮譽，也為天府新區的體育教育事業樹立了榜樣。在比賽中，她與隊友們以3比0的優異成績鎖定勝局，展現了天府新區體育教育的實力與風采。

除了楊穎，天府新區還為退役運動員提供了進校實訓的機會，讓他們在這里成功轉身，成為中小學體育教師。元音小學的實訓項目中，來自全國14個省的24名優秀退役運動員參加了為期一個月的實訓，積累了從事體育教育的工作經驗。這些運動員在新的崗位上發光發熱，將自己在賽場上的拼搏精神傳遞給學生，成為他們成長道路上的榜樣。

此外，四川天府新區教師共享中心的成立，為體育教育的融合發展提供了政策支撐。該中心不僅選培了專職體育共享教師，還開發了豐富的共享體育課程，為學校、學生提供了豐富優質的課程資源。同時，該中心還整合了華東師大、成都體院等高校及省、市教育智庫資源，推進人才引育、課程研發、賽事組織等工作，為體育教育的全面發展提供了強有力的支持。

體教融合的種子已經在天府新區全面開花。體育和教育的雙向奔赴，讓天府新區的專業師資隊伍更加多元、高效運轉。從楊穎的拼搏故事到退役運動員的轉身，再到體教融合的全面推進，天府新區正以“創新體教融合新模式，構建五育并舉新平臺，營造全域共享新生態”為規劃愿景，為熱愛加速的教育改革奮進新樣本初具雛形。

在這場教育改革的大潮中，天府新區以實際行動踐行著“為熱愛加速”的理念。無數像楊穎一樣的教師和專業人士正在為體育教育事業貢獻著自己的力量，讓體育精神在教育中綻放出最生動的光彩。