京藏疆青蒙足球賽鏖戰(zhàn),書(shū)寫(xiě)青春篇章。
來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
在充滿活力的北京,7月14日,2025年京藏疆青蒙“融鑄式”教育協(xié)作系列活動(dòng)——中學(xué)生足球賽已經(jīng)進(jìn)入了第二個(gè)比賽日。周錦麒攝。
在這場(chǎng)充滿激情的賽事中,綠茵場(chǎng)上的少年們以汗水與拼搏詮釋著體育精神。他們不僅在競(jìng)賽中展現(xiàn)了出色的技巧和戰(zhàn)術(shù),更在協(xié)作中深化了民族團(tuán)結(jié)的情誼。
作為本次賽事的一大創(chuàng)新,來(lái)自京藏疆青蒙五地的中學(xué)生被按照前鋒、后衛(wèi)等職責(zé)混合編隊(duì),組成了“傳承隊(duì)”、“夢(mèng)想隊(duì)”、“共進(jìn)隊(duì)”和“未來(lái)隊(duì)”。在為期三天的單循環(huán)賽中,他們迅速磨合,從最初的生疏到賽場(chǎng)上的默契傳接,展現(xiàn)了極強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
混合編隊(duì)的安排不僅強(qiáng)調(diào)了“融”的理念,更讓孩子們?cè)趨f(xié)作中感受到了團(tuán)結(jié)的力量。首都體育學(xué)院場(chǎng)館管理中心主任關(guān)星在接受采訪時(shí)表示,這樣的安排既能讓孩子們?cè)诟?jìng)技中展現(xiàn)各地的體育文化特色,也能實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的教育效果。
比如,內(nèi)蒙古達(dá)拉特旗第八中學(xué)的教練武義所說(shuō),在破冰環(huán)節(jié)中,北京的同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的熱情,使得其他地區(qū)的同學(xué)逐漸放下靦腆,更加積極地參與到交流中。西藏的隊(duì)員巴旦索朗則表示,他們?cè)诒荣愔袕谋舜松砩蠈W(xué)到了許多技巧,團(tuán)隊(duì)配合也日益默契。
除了賽場(chǎng)上的激烈對(duì)抗,場(chǎng)外的交流同樣精彩紛呈。五地學(xué)生利用比賽間隙參觀了清華大學(xué)和北京大學(xué),增進(jìn)了相互之間的了解和友誼。此外,他們還將于15日前往天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式,共同感受祖國(guó)的力量與榮耀。
隨著賽程的推進(jìn),五地青少年的友誼在綠茵場(chǎng)上持續(xù)升溫。這場(chǎng)以足球?yàn)榧~帶的“融鑄式”教育實(shí)踐,不僅鍛煉了孩子們的身體,更成為了書(shū)寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的生動(dòng)注腳。據(jù)悉,本次賽事將于21日落下帷幕,但五地青少年的友誼和合作精神將永遠(yuǎn)延續(xù)。